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Übereinstimmungen mit Seitentiteln

  • Datei:A 4 3 F 1 16052012.JPG
    == Beschreibung == {{Information_ohne_UploadWizard |Beschreibung = Beweis aus der Übung |Quelle = selbst fotografiert |Urheber = Flo60 ...
    (4.000 × 2.391 (1,73 MB)) - 20:23, 16. Mai 2012
  • Datei:A 4 3 F 2 16052012.JPG
    == Beschreibung == {{Information_ohne_UploadWizard |Beschreibung = Beweis aus der Übung |Quelle = selbst fotografiert |Urheber = Flo60 ...
    (3.520 × 2.502 (1,58 MB)) - 20:24, 16. Mai 2012
  • Datei:Aufgabe 3.2 e,f,g.pdf
    == == description={{de|1=Aufgabe 3.2 e,f,g |date=2020-05-22 13:08:09 |source= |author=Estherstmpf |permission= |other_versions= |other_fields= ...
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  • Geogebra: ; Link: https://www.geogebra.org/m/qw2ewdre LearningApp: ; Link: https://learningapps.org/watch?v=p44mzctzc22 ...
    652 Bytes (96 Wörter) - 14:03, 18. Feb. 2022
  • Falls nichts angezeigt wird, können Sie mit folgendem Link [ |action=purge}} den Servercache leeren]. https://www.geogebra.org/classic/kndp5w9h ...
    249 Bytes (34 Wörter) - 11:00, 28. Jul. 2022
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    224 Bytes (35 Wörter) - 11:41, 28. Jul. 2022

Übereinstimmungen mit Inhalten

  • Im Folgenden werden wir uns mit Geometrie in der Ebene beschäftigen. Speziell betrachten wir so genannte Abbildungen der Ebene auf sich selbst ...
    9 KB (1.324 Wörter) - 20:42, 16. Dez. 2013
  • (1) Zeichnen Sie eine Strecke BC, deren Endpunkte auf den Schenkeln des Winkels liegen (B auf p und C auf q). Konstruieren Sie den Mittelpunkt ...
    3 KB (507 Wörter) - 18:26, 29. Mär. 2011
  • (1) Zeichnen Sie eine Strecke BC, deren Endpunkte auf den Schenkeln des Winkels liegen (B auf p und C auf q). Konstruieren Sie den Mittelpunkt ...
    1.011 Bytes (171 Wörter) - 18:23, 29. Mär. 2011
  • == Ziel der Ausführungen bzw. der Veranstaltung == Es gibt grundlegende Begriffe, die man im Mathematikunterricht und auch im alltäglichen Sprachgebrauch ...
    26 KB (4.040 Wörter) - 22:10, 31. Mai 2011
  • =Aufgaben zu Relationen und Äquivalenzklassen= ==Aufgabe 6.1== Entscheiden Sie für die folgenden Relationen, ob es sich um reflexive, symmetrische ...
    3 KB (470 Wörter) - 13:32, 10. Mai 2011
  • Es sei \ \mathfrak{F} die Menge der Figuren der Ebene. Auf \ \mathfrak{F} sei eine Äquivalenzrelation \ \Theta definiert. \ \Theta möge \ ...
    2 KB (389 Wörter) - 19:31, 18. Jul. 2011
  • Beweisen Sie: Je vier nicht komplanare Punkte sind paarweise verschieden (Hinweis: Nutzen Sie bei der Beweisführung den Satz aus Aufgabe 7.6). ...
    5 KB (853 Wörter) - 10:24, 21. Jun. 2011
  • {| |\textstyle \frac{x}{y} || \frac{x}{y} |- |\textstyle \sum_x^n || \sum_{x=1}^{n} |- |\textstyle \prod_x^n || \prod^{x=1}_{n} ...
    3 KB (486 Wörter) - 15:54, 26. Sep. 2011
  • Im Tutorium (von Tutorin_Anne) fragten wir uns heute, wie genau ein Beweis geführt werden muss. Hier mal eine sehr kleinschrittige Aufführungen: ...
    2 KB (337 Wörter) - 12:34, 11. Jun. 2011
  • == Die beiden grundlegenden Ideen der Kongruenz == === Bewegungsgeometrie === ==== naive Deckungsgleichheit ==== ==== Bewegungen: abstandserhaltende ...
    11 KB (1.526 Wörter) - 19:15, 28. Jul. 2011
  • ==Bemerkungen vorab== Die Probeklausuren sind geschrieben. Das Bild, das sich dabei bei einigen Kommilitonen bot, ist erschreckend. Wer nach der ...
    5 KB (780 Wörter) - 13:50, 17. Jul. 2011
  • == Aufgabe 12.1 == Definieren Sie den Begriff des gleichschenkligen Dreiecks. Bringen Sie in der Definition die Begriffe Basis, Basiswinkel und ...
    3 KB (394 Wörter) - 18:39, 26. Jun. 2011
  • Es seien \overline{ABCD} ein Quadrat und r eine positive reelle Zahl, die kleiner als die Seitenlänge von \overline{ABCD} ist. Ferner seien ...
    10 KB (1.386 Wörter) - 10:48, 17. Jul. 2011
  • Es seien \overline{ABC} ein gleichseitiges Dreieck und r eine positive reelle Zahl, die kleiner als die Seitenlänge von \overline{ABC} ist. ...
    3 KB (392 Wörter) - 10:51, 17. Jul. 2011
  • ===== Satz XI. 1: (Existenz von Parallelen) ===== ::Zu jedem Punkt \ P außerhalb einer Geraden \ g gibt es eine Gerade \ h, die durch \ P geht ...
    4 KB (518 Wörter) - 12:42, 13. Jul. 2011
  • ==Erkenntnisse aus dem einführenden Beispiel== Wir haben im einführenden Beispiel festgestellt, dass Eratosthenes zur Umfangsbestimmung der ...
    18 KB (2.642 Wörter) - 17:46, 5. Feb. 2012
  • ===Aufgabe 1.1=== :: Definieren Sie für die ebene Geometrie den Begriff Bewegung ::(Definition 1.1) Eine Bewegung ist eine Abbildung der Ebene ...
    8 KB (1.162 Wörter) - 12:28, 27. Okt. 2011
  • Im Seminar "Computer im Mathematikunterricht" hat eine Studentin eine Schatzkarte gefunden (siehe unten). Blöderweise ist auf der Insel die ...
    38 KB (5.942 Wörter) - 22:30, 22. Nov. 2011
  • == Ideen zur Heranführung an die Geradenspiegelung== === Idee der Symmetrie === Die Applikation wurde im WS 2010/11 von tutorin Anne generiert. ...
    27 KB (3.871 Wörter) - 13:35, 13. Jun. 2012
  • == Ziel der Ausführungen bzw. der Veranstaltung == Es gibt grundlegende Begriffe, die man im Mathematikunterricht und auch im alltäglichen Sprachgebrauch ...
    24 KB (3.743 Wörter) - 21:21, 12. Jan. 2012

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