Quelltext der Seite GeometrieUndUnterrichtSS2019

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'''Das Wiki für die Lehrveranstaltung „Geometrie in Schule und Hochschule“ (Sommersemester 2019)'''
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=Allgemeine Hinweise=

==Links und Materialien==
* [https://www.geogebra.org/home GeoGebra.org Onlineplattform]
* [https://www.geogebra.org/groups Einer GeoGebra.org-Gruppe beitreten] (Den Code erhalten Sie in der Seminarveranstaltung)
* [https://studip.ph-heidelberg.de/ Stud.IP Plattform der PH Heidelberg]

==Literatursammlung==
* [https://www.kmk.org/themen/qualitaetssicherung-in-schulen/bildungsstandards.html Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz]
** [https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2004/2004_10_15-Bildungsstandards-Mathe-Haupt.pdf Bildungsstandards für den Hauptschulabschluss (2004)]
** [https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2003/2003_12_04-Bildungsstandards-Mathe-Mittleren-SA.pdf Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss (2003)]
** [https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2012/2012_10_18-Bildungsstandards-Mathe-Abi.pdf Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife (2012)]

* [https://www.bildungsplaene-bw.de Bildungspläne des Landes Baden-Württemberg (2016)]
** [http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/SEK1/M Gemeinsamer Bildungsplan für die Sekundarstufe I]
** [http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/M Bildungsplan für das Gymnasium]
** [http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GMSO/M Bildungsplan der Oberstufe an Gemeinschaftsschulen]

* Lehrbücher zur Geometrie und Geometriedidaktik
** [https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-56217-8 Weigand et. al. (2018). „Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I“]
** [https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-658-06466-2 Gorski & Müllet-Philipp (2009). „Leitfaden Geometrie - Für Studierende der Lehrämter“]
** [https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-43435-2 Henn & Filler (2015). „Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra“]
** [https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-322-86479-6 Tietze et. al. (2000). „Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II. Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra.“]
** [https://www.springer.com/de/book/9783662503225 Scheid & Schwarz (2017). „Elemente der Geometrie“] (insbes. Kapitel 4 „Abbildungsgeometrie“)

* Ausgewählte Tagungsbände, Vorlesungsskripte und andere Werke
** [https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-06835-6 Ludwig et. al. (2015). „Geometrie zwischen Grundbegriffen und Grundvorstellungen“]
** [https://www.math.uni-sb.de/service/lehramt/AKGeometrie/AKGeometrie2011.pdf Filler et al. (2011). „Vernetzungen und Anwendungen im Geometrieunterricht“]
** [https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-658-04222-6 Kaenders & Schmitt (2014). „Mit GeoGebra mehr Mathematik verstehen“]
** [https://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/2e-imix-t-01/user_files/Veranstaltungsmaterialien_offen/Zusatzmaterialien/Skripte_Krauter/FD_Geom_Skript_neu_2008.pdf Krauter (2008). Beiträge zur Methodik und Didaktik des Geometrieunterrichts in der Sekundarstufe 1 (Klassen 5 bis 10). ]

* Ausgewählte „Klassiker“
** [http://www.lettredelapreuve.org/OldPreuve/Newsletter/990708Theme/990708ThemeUK.html Boero (1999). Argumentation and mathematical proof: A complex, productive, unavoidable relationship in mathematics and mathematics education.] In ''International newsletter on the teaching and learning of mathematical proof''
** [https://link.springer.com/book/10.1007%2F0-306-47235-X Freudenthal (1983). Didactical Phenomenology of Mathematical Structures.] 
** [https://link.springer.com/article/10.1007/BF03338785 vom Hofe (2013). Grundvorstellungen mathematischer Inhalte als didaktisches Modell.] In ''Journal für Mathematik-Didaktik''.
** [https://www.math.uni-sb.de/PREPRINTS/preprint77.pdf Lambert (2003). Begriffsbildung im Mathematikunterricht.] In ''Preprintserver der Universität des Saarlands''.