Interaktive Arbeitsblätter SoSe 19: Unterschied zwischen den Versionen
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* [[Zusammenhang von Graph und Funktionsgleichung bei quadratischen Funktionen_SoSe_19]] | * [[Zusammenhang von Graph und Funktionsgleichung bei quadratischen Funktionen_SoSe_19]] | ||
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* [[Konstruktion einer Strecke bestimmter Länge|Konstruktion einer Strecke der Länge <math>\sqrt{7}</math>_SoSe_19]] | * [[Konstruktion einer Strecke bestimmter Länge|Konstruktion einer Strecke der Länge <math>\sqrt{7}</math>_SoSe_19]] | ||
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* [[Eigenschaften einer zentrischen Streckung_SoSe_19]] | * [[Eigenschaften einer zentrischen Streckung_SoSe_19]] | ||
* [[Satz des Thales interaktiv_SoSe_19]] | * [[Satz des Thales interaktiv_SoSe_19]] | ||
| − | * | + | * [[Schnittpunkte von Geraden]] |
| + | * [[Zusammenhang von Graph und Funktionsgleichung bei quadratischen Funktionen 2]] | ||
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| + | * [[Einsatz von Schieberegler bei linearen Funktionen]] | ||
| + | * [[Ortskurve Leiter]] | ||
| + | * [[Learning App_Parabel]] | ||
Aktuelle Version vom 29. Juli 2019, 22:04 Uhr
Interaktive Arbeitsblätter erstellt von Studierenden des Seminars: "Computer im Mathematikunterricht" im SoSe_19
- Zusammenhang von Graph und Funktionsgleichung bei quadratischen Funktionen_SoSe_19
- Verschiebung und Streckung quadratischer Gleichungen _SoSe_19
- Die Möndchen des Hippokrates_SoSe_19
- Konstruktion einer Strecke der Länge
_SoSe_19
- Ortskurve einer Person auf einer rutschenden Leiter_SoSe_19
- Eigenschaften von Kongruenzabbildungen_SoSe_19
- Eigenschaften einer zentrischen Streckung_SoSe_19
- Satz des Thales interaktiv_SoSe_19
- Schnittpunkte von Geraden
- Zusammenhang von Graph und Funktionsgleichung bei quadratischen Funktionen 2
