Übungsaufgaben zur Algebra, Serie 3 SoSe 2018: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 5. Mai 2018, 15:10 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Aufgabe 3.1

Es seien \overline{a} und \overline{b} zwei Restklassen bzgl. des selben Moduls n. Beweisen Sie die Repräsentantenunabhängigkeit Restklassenaddition:
\forall a_1, a_2 \in \overline{a} \land b_1, b_2 \in \overline{b}: \overline{a_1+b_1}=\overline{a_2+b_2}.

Aufgabe 3.2

Auf der Menge aller Brüche \mathbb{B} definieren wir deine Relation quotientengleich =_Q:
\forall \frac{a}{b}, \frac{c}{d} \in \mathbb{B}: \frac{a}{b} =_Q \frac{c}{d} :\Leftrightarrow a \cdot d = b \cdot c.
Zeigen Sie, dass =_Q eine Äquivalenzrelation ist.

Aufgabe 3.3

Die Relation quotientengleich =_Q ist eine Äquivalenzrelation auf der Menge aller Brüche und zieht damit eine Klasseneinteilung nach sich. Die Menge aller Äquivalenzklassen nach =_Q ist die Menge der gebrochenen Zahlen \mathbb{Q}^+. Eine gebrochene Zahl \overline{\frac{a}{b}} ist damit eine Äquivalenzklasse nach der Relation =_Q, d.h. der Bruch \frac{e}{f} gehört genau dann zu \overline{\frac{a}{b}}, wenn \frac{e}{f}=_Q\frac{a}{b} gilt. Beweisen Sie die Repräsentantenunabhängigkeit der Multiplikation gebrochener Zahlen.

Aufgabe 3.4

Bestimmen Sie die Ordnung der multiplikativen Restklassengruppe modulo 97.

Aufgabe 3.5

Aufgabe 3.6

Aufgabe 3.7

Aufgabe 3.8

Aufgabe 3.9

Aufgabe 3.10

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