Aufgabe zur Vorbereitung auf die Veranstaltung vom 04. Mai 2012
Aus Geometrie-Wiki
Version vom 29. April 2012, 09:26 Uhr von *m.g.* (Diskussion | Beiträge)
Varianten der induktiven Begriffserarbeitung
Das Prinzip besteht darin ausgewählte Repräsentanten und ausgewählte Gegenrepräsentanten bezüglich des zu erarbeitenden Begriffs zur Verfügung zu stellen. Die Verwendung eines solchen Ausgangsmaterials lässt nun verschiedene Varianten der konkreten Aufgabenstellung für die Schüler zu. Beschreiben Sie derartige Varianten.
Variante 1
Das Ausgangsmaterial wurde durch den Lehrer bereits in die beiden Klassen Repräsentanten und Gegenrepräsentanten geordnet. Die Schüler werden aufgefordert herauszufinden nach welchem Prinzip geordnet wurde.--*m.g.* 10:26, 29. Apr. 2012 (CEST)
