2. Strahlensatz WS 23 24: Unterschied zwischen den Versionen
| Zeile 8: | Zeile 8: | ||
Nutze die Schieberegler, um die Seitenverhältnisse von ac und ab zu verändern. Du kannst auch de verändern in dem du D auf ac verschiebst. | Nutze die Schieberegler, um die Seitenverhältnisse von ac und ab zu verändern. Du kannst auch de verändern in dem du D auf ac verschiebst. | ||
| − | <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=34619039" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> | + | [http://<iframe%20src="https://learningapps.org/watch?app=34619039"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=34619039" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>] |
https://learningapps.org/view34619039 | https://learningapps.org/view34619039 | ||
| − | <iframe | + | |
| + | [http://<iframe%20src="https://learningapps.org/watch?app=34618421"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> Seitenverhältnisse des GeoGebra] | ||
https://learningapps.org/view34618421 | https://learningapps.org/view34618421 | ||
| − | <iframe | + | |
| + | [http://<iframe%20src="https://learningapps.org/watch?app=34619382"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> Aufgaben zum 2. Strahlensatz] | ||
https://learningapps.org/view34619382 | https://learningapps.org/view34619382 | ||
| − | <iframe | + | |
| + | [http://<iframe%20src="https://learningapps.org/watch?app=34620207"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> Zuordnung ] | ||
https://learningapps.org/view34620207 | https://learningapps.org/view34620207 | ||
| − | <iframe | + | |
| + | [http://<iframe%20src="https://learningapps.org/watch?app=34630231"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> Textaufgabe] | ||
https://learningapps.org/view34630231 | https://learningapps.org/view34630231 | ||
Version vom 14. März 2024, 09:19 Uhr
2. Strahlensatz
Oh nein! Wie finden wir denn heraus wie groß der Elisabeth Tower, bekannt als Big Ben ist? Kannst du das Problem mit dem Strahlensatz verbinden?
Nutze die Schieberegler, um die Seitenverhältnisse von ac und ab zu verändern. Du kannst auch de verändern in dem du D auf ac verschiebst.
<iframe%20src= "https://learningapps.org/watch?app=34619039"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> [ learningapps.org is not an authorized iframe site ] https://learningapps.org/view34619039
<iframe%20src= "https://learningapps.org/watch?app=34618421"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> Seitenverhältnisse des GeoGebra https://learningapps.org/view34618421
<iframe%20src= "https://learningapps.org/watch?app=34619382"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> Aufgaben zum 2. Strahlensatz https://learningapps.org/view34619382
<iframe%20src= "https://learningapps.org/watch?app=34620207"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> Zuordnung https://learningapps.org/view34620207
<iframe%20src= "https://learningapps.org/watch?app=34630231"%20style="border:0px;width:100%;height:500px"%20allowfullscreen="true"%20webkitallowfullscreen="true"%20mozallowfullscreen="true"></iframe> Textaufgabe https://learningapps.org/view34630231
