Didaktik der Bruchrechnung: Unterschied zwischen den Versionen
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===gebrochene Zahlen bzw. Bruchzahlen=== | ===gebrochene Zahlen bzw. Bruchzahlen=== | ||
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===Halbgruppe der natürlichen Zahlen bzgl. der Addition=== | ===Halbgruppe der natürlichen Zahlen bzgl. der Addition=== | ||
===Halbgruppe der natürlichen Zahlen bzgl. der Multiplikation=== | ===Halbgruppe der natürlichen Zahlen bzgl. der Multiplikation=== | ||
===Gruppe der gebrochenen Zahlen bzgl. Multiplikation=== | ===Gruppe der gebrochenen Zahlen bzgl. Multiplikation=== | ||
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=Warum Rechnen mit Brüchen in der Schule?= | =Warum Rechnen mit Brüchen in der Schule?= | ||
=Grundvorstellungen zu Brüchen= | =Grundvorstellungen zu Brüchen= | ||
Version vom 15. Februar 2017, 11:42 Uhr
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