Vorbereitung auf die Konferenz am 24.04.2020 Geometrieeinführung: Unterschied zwischen den Versionen
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==Aufgabe Mengenlehre 02== | ==Aufgabe Mengenlehre 02== | ||
<math>M_g</math> sei die Menge aller geraden natürlichen Zahlen, <math>M_u</math> die Menge aller ungeraden ganzen Zahlen. Beschreiben Sie <math>M_g\cup M_u</math>. | <math>M_g</math> sei die Menge aller geraden natürlichen Zahlen, <math>M_u</math> die Menge aller ungeraden ganzen Zahlen. Beschreiben Sie <math>M_g\cup M_u</math>. | ||
| + | ==Aufgabe Mengenlehre 03== | ||
| + | Es sei <math>P</math> die Menge aller Parallelogramme und <math>S</math> die Menge aller symmetrischen Trapeze. Beschreiben Sie die Menge <math>P \cup S</math>. | ||
| + | ==Aufgabe Mengenlehre 04== | ||
| + | Geben Sie zwei Mengen an, deren Schnittmenge die Menge aller Quadrate ist. | ||
| + | ==Aufgabe Mengenlehre 05== | ||
| + | Definieren Sie die Begriffe Schnittmenge und Vereinigungsmenge. | ||
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Version vom 18. April 2020, 11:56 Uhr
MengenlehreArbeiten Sie das folgende Skript zur Mengenlehre durch: Lösen Sie dann die folgenden Aufgaben: Aufgabe Mengenlehre 01
Aufgabe Mengenlehre 02
Aufgabe Mengenlehre 03Es sei Aufgabe Mengenlehre 04Geben Sie zwei Mengen an, deren Schnittmenge die Menge aller Quadrate ist. Aufgabe Mengenlehre 05Definieren Sie die Begriffe Schnittmenge und Vereinigungsmenge.
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sei die Menge aller durch 
teilbaren Zahlen. 
sei die Menge aller durch 
teilbaren Zahlen. Beschreiben Sie 
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sei die Menge aller geraden natürlichen Zahlen, 
die Menge aller ungeraden ganzen Zahlen. Beschreiben Sie 
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die Menge aller Parallelogramme und 
die Menge aller symmetrischen Trapeze. Beschreiben Sie die Menge 
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