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| | =Aufgabe 3.6= | | =Aufgabe 3.6= |
| − | ==Aufgabe 3.6 a)==
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| − | Schauen Sie in den Quelltext. Die Logik der Tabellenbeschreibung sollte sich Ihnen recht schnell erschließen. Ersetzen Sie das Konstrukt \ldots durch die jeweilige Lösung.<br />
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| − |
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| − | <math>
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| − | \begin{array}{|c|c|c|} \hline
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| − | a & b & a \land b \\ \hline
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| − | falsch & falsch & \ldots \\ \hline
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| − | falsch & wahr & \ldots \\ \hline
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| − | wahr & falsch & \ldots \\ \hline
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| − | wahr & wahr& \ldots \\ \hline
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| − | \end{array}
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| − | </math>
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| − |
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| − | ==Aufgabe 3.6 b)==
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| − | Schauen Sie in den Quelltext. Die Logik der Tabellenbeschreibung sollte sich Ihnen recht schnell erschließen. Ersetzen Sie das Konstrukt \ldots durch die jeweilige Lösung.<br />
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| − |
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| − | <math>
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| − | \begin{array}{|c|c|c|} \hline
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| − | a & b & a \lor b \\ \hline
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| − | falsch & falsch & \ldots \\ \hline
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| − | falsch & wahr & \ldots \\ \hline
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| − | wahr & falsch & \ldots \\ \hline
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| − | wahr & wahr& \ldots \\ \hline
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| − | \end{array}
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| − | </math>
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| − | ==Aufgabe 3.6 c)==
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| − | Schauen Sie in den Quelltext. Die Logik der Tabellenbeschreibung sollte sich Ihnen recht schnell erschließen. Ersetzen Sie das Konstrukt \ldots durch die jeweilige Lösung.<br />
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| − |
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| − | <math>
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| − | \begin{array}{|c|c|c|} \hline
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| − | a & b & a \veebar b \\ \hline
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| − | falsch & falsch & \ldots \\ \hline
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| − | falsch & wahr & \ldots \\ \hline
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| − | wahr & falsch & \ldots \\ \hline
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| − | wahr & wahr& \ldots \\ \hline
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| − | \end{array}
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| − | </math>
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