Hochschul-Mathematikdidaktik: Unterschied zwischen den Versionen

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* Beispiele für die Einbindung interaktiver GeoGebra-Applikationen in das Geowiki:
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:*[[Verkettung zweier Geradenspiegelungen SoSe_12|Entdecken von Eigenschaften von Geradenspiegelungen]]
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:*[[Die Kongruenzsätze SoSe_12|Abbildungsgeometrischer Beweis eines Kongruenzsatzes]]
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*Beispiele für die Einbindung interaktiver Quizze in das Geowiki:
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:*[[Quiz der Woche 9_P (SoSe_12)|interaktives Quiz: Wer wird Millionär]]
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:*[[Quiz der Woche 7_P (SoSe_12)|interaktives Multiple Choice-Quiz mit Rückmeldung zu jeder Antwort]]
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:*[[Quiz der Woche 8_P (SoSe_12)|interaktives Quiz unter Einbindung der Ergebnisse aus einer Classroompresenter-Übung]]
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*Beispiele für im Geowiki implementierte Übungen:
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:*[[Übung_Aufgaben_4_P (SoSe_12)|Übung mit entsprechenden Lösungen der Studierenden]]
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*Beispiele für Aufträge der Woche im Geowiki:
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:*[[Auftrag der Woche 3 (SoSe_12)|interaktives Rätsel mit implementierten Hilfsangeboten]]
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*Beispiele für Diskussionen im Geowiki:
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:*[[Lösung von Aufgabe 10.3P (SoSe_12)|Diskussionen von Studierenden, Tutorin und Dozent bezüglich der Lösung einer Aufgabe]]
  
 
== Beispiele zum  Classroom-Presenter-Einsatz ==
 
== Beispiele zum  Classroom-Presenter-Einsatz ==

Version vom 5. Juli 2012, 11:18 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Die umgedrehte Mathematikvorlesung

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Beispiele zum Classroom-Presenter-Einsatz

Forschende Haltung

Beispiel-Weblogbeiträge mit entsprechender Diskussion in den Kommentaren:

Synergie, Generieren von Content durc Studierende

Körpermodelle in Flash