Hochschul-Mathematikdidaktik: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 9. Juli 2012, 00:31 Uhr

Die umgedrehte Mathematikvorlesung

• Gleicher Vortrag mit Folien
• Beispiel-Vorlesungsvideo (auch die Diskussion beachten)
• Weitere Infos und Materialien zur umgedrehten Mathematikvorlesung

Das Aktive Plenum

• Weitere Infos und Materialien zum Aktiven Plenum

Geometrie-Wiki

• Geometrie-Wiki
• Beispiele für die Einbindung interaktiver GeoGebra-Applikationen in das Geowiki:

• Entdecken von Eigenschaften von Geradenspiegelungen
• Abbildungsgeometrischer Beweis eines Kongruenzsatzes

• Beispiele für die Einbindung interaktiver Quizze in das Geowiki:

• interaktives Quiz: Wer wird Millionär
• interaktives Multiple Choice-Quiz mit Rückmeldung zu jeder Antwort
• interaktives Quiz unter Einbindung der Ergebnisse aus einer Classroompresenter-Übung

• Beispiele für im Geowiki implementierte Übungen:

• Übung mit entsprechenden Lösungen der Studierenden

• Beispiele für Aufträge der Woche im Geowiki:

• interaktives Rätsel mit implementierten Hilfsangeboten

• Beispiele für Diskussionen im Geowiki:

• Diskussionen von Studierenden, Tutorin und Dozent bezüglich der Lösung einer Aufgabe

• Beispiele für die Einbettung von Vorlesungsvideos

• Videos zur Einführung in die Geometrie

• Beispiele für die Vernetzung verschiedener Geometrieveranstaltungen im Geowiki:

• von Studierenden anderer Veranstaltungen erstelltes Video bzw. erstellte GeoGebra-Applikationen

Beispiele zum Classroom-Presenter-Einsatz

• Übung vom 13.5.2011
• Definieren der Relation "Parallel" auf der Menge aller Geraden, 11. Mai 2012
• Übungsteil Halbgeraden Sommersemester 2012, Vorlesung vom 24.Mai
• [1]

Synergie, Generieren von Content durch Studierende

• Körpermodelle in Flash

• Körpermodelle

• Rollkurven in Flash

• Rollkurven

Forschende Haltung

Beispiel-Weblogbeiträge mit entsprechender Diskussion in den Kommentaren:

• Die umgedrehte Mathematikvorlesung
• Youtube, Vorlesungen und das aktive Plenum