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- =Aufgaben zu Definitionen, Sätze und erste Beweise= ==Aufgabe 3.1== Handelt es sich im Folgenden um einen Satz oder um eine Definition? ...4 KB (577 Wörter) - 14:22, 19. Apr. 2011
- Wir gehen von folgender Definition aus: Eine Winkelhalbierende eines Winkels \angle (p,q) ist ein Strahl l, der im Inneren des Winkels \angle ...2 KB (293 Wörter) - 14:02, 9. Jun. 2011
- Es sei \ R ein Äquivalenzrelation auf der Menge \ M. Wir zerlegen \ M derart in Teilmengen \ T_1, T_2, T_3, ..., T_n, ..., dass gilt: Jede ...3 KB (428 Wörter) - 13:38, 10. Mai 2011
- Definieren Sie den Begriff Parabel auf der Grundlage der Erkenntnisse aus dem nachfolgenden Applet. Bewegen Sie den Punkt L. Die entstehende ...3 KB (383 Wörter) - 15:09, 11. Mai 2011
- = Strecken, intuitiv = Punkte, Geraden und Ebenen können wir in unserer Geometrie nicht definieren. Für Strecken wird uns das gelingen. ...16 KB (2.343 Wörter) - 23:11, 28. Mai 2011
- == Der Begriff des Lotes == ===== Definition IX.1: (Lot, Lotgerade, Lotfußpunkt) ===== :: Es sei \ P ein Punkt, der nicht zur Geraden \ g gehören ...8 KB (1.165 Wörter) - 19:32, 6. Sep. 2011
- Man beweise: Ein Punkt \ P gehört genau dann zur Winkelhalbierenden des Winkels \ \alpha, wenn er zu den Schenkeln von \ \alpha jeweils denselben ...1 KB (195 Wörter) - 22:19, 19. Jul. 2011
- =Aufgaben zu Definitionen, Sätze und erste Beweise= ==Aufgabe 3.1== Handelt es sich im Folgenden um einen Satz oder um eine Definition? ...4 KB (552 Wörter) - 14:31, 25. Okt. 2011
- Wir gehen von folgender Definition aus: Eine Winkelhalbierende eines Winkels \angle (p,q) ist ein Strahl l, der im Inneren des Winkels \angle ...6 KB (983 Wörter) - 10:51, 8. Nov. 2011
- == Ideen zur Heranführung an die Geradenspiegelung== === Idee der Symmetrie === Die Applikation wurde im WS 2010/11 von tutorin Anne generiert. ...27 KB (3.871 Wörter) - 13:35, 13. Jun. 2012
- Definieren Sie den Begriff Parabel auf der Grundlage der Erkenntnisse aus dem nachfolgenden Applet. Bewegen Sie den Punkt L. Die entstehende ...3 KB (439 Wörter) - 10:33, 17. Nov. 2011
- Es sei \ R ein Äquivalenzrelation auf der Menge \ M. Wir zerlegen \ M derart in Teilmengen \ T_1, T_2, T_3, ..., T_n, ..., dass gilt: Jede ...3 KB (429 Wörter) - 10:54, 28. Nov. 2011
- =Aufgabe 4.1= Es seien A, B, C drei nichtkollineare Punkte und A', B', C' ihre Bilder bei der Bewegung \beta. Man beweise: Für jeden Punkt P ...23 KB (3.386 Wörter) - 20:52, 20. Apr. 2012
- = Strecken, intuitiv = Punkte, Geraden und Ebenen können wir in unserer Geometrie nicht definieren. Für Strecken wird uns das gelingen. ...15 KB (2.200 Wörter) - 13:58, 28. Jan. 2012
- ===== Satz IX.2: (Der größeren Seite liegt der größere Winkel gegenüber) ===== ::Es sei \overline{ABC} ein Dreieck mit den schulüblichen ...13 KB (1.830 Wörter) - 18:41, 28. Jan. 2012
- == Der Begriff des Lotes == ===== Definition IX.1: (Lot, Lotgerade, Lotfußpunkt) ===== :: Es sei \ P ein Punkt, der nicht zur Geraden \ g gehören ...2 KB (251 Wörter) - 11:28, 6. Feb. 2012
- Beweisen Sie: Wenn \ P ein Punkt außerhalb der Geraden \ g ist, dann gibt es eine Gerade \ h, die durch \ P geht und parellel zu \ g ist. ...3 KB (401 Wörter) - 18:17, 29. Jan. 2012
- = Was ist, was soll Sachrechnen = ==Sachrechnen== Folien vom 18.11. als PDF (mit Office 2010 hat es dann doch geklappt.) Didaktische_Aspekte_des_Sachre ...32 KB (4.540 Wörter) - 18:08, 26. Jan. 2012
- Schauen Sie sich das nachfolgende Applet an und bewegen Sie die Figur am Punkt Z. a) Welche Bedingung ergibt sich für den dargestellten Winkel ...5 KB (783 Wörter) - 11:37, 3. Feb. 2012
- ==Aufgabe 3.1== Wir gehen von folgender Definition aus: Eine Winkelhalbierende eines Winkels \angle (p,q) ist ein Strahl l, der im Inneren des ...1 KB (226 Wörter) - 13:01, 26. Apr. 2012
- Wir gehen von folgender Definition aus: Eine Winkelhalbierende eines Winkels \angle (p,q) ist ein Strahl l, der im Inneren des Winkels \angle ...1 KB (178 Wörter) - 11:20, 26. Apr. 2012
- Wir gehen von folgender Definition aus: Eine Winkelhalbierende eines Winkels \angle (p,q) ist ein Strahl l, der im Inneren des Winkels \angle ...1 KB (178 Wörter) - 13:02, 26. Apr. 2012
- Es sei \ R ein Äquivalenzrelation auf der Menge \ M. Wir zerlegen \ M derart in Teilmengen \ T_1, T_2, T_3, ..., T_n, ..., dass gilt: Jede ...3 KB (429 Wörter) - 13:46, 2. Mai 2012
- = Strecken, intuitiv = Punkte, Geraden und auch Ebenen sind Grundbegriffe, die wir in unserer Geometrie nicht definieren können. Für Strecken ...12 KB (1.709 Wörter) - 16:10, 14. Mai 2012
- = Strecken, intuitiv = Punkte, Geraden und Ebenen können wir in unserer Geometrie nicht definieren. Für Strecken wird uns das gelingen. ...14 KB (1.998 Wörter) - 11:12, 15. Mai 2012
- = Strecken, intuitiv = Punkte, Geraden und Ebenen können wir in unserer Geometrie nicht definieren. Für Strecken wird uns das gelingen. ...14 KB (1.996 Wörter) - 13:29, 15. Mai 2012
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- == Verkettung von Abbildungen == ===== Definition IX.1 : (Verkettung von Abbildungen) ===== :Unter einer Verkettung von Abbildungen versteht man ...19 KB (2.626 Wörter) - 10:52, 5. Jul. 2012
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- ===Satz des Pythagoras=== a^2+b^2=c^2 c=\sqrt{a^2+b^2} ===Winkel=== \angle ABC \alpha \varepsilon x \in \mathbb N x \ni \mathbb R \alpha \tilde= \beta ...443 Bytes (72 Wörter) - 11:19, 27. Jun. 2012
- Kategorie:Einführung_S ...2 KB (246 Wörter) - 13:34, 10. Jul. 2012
- Es ist bekannt, dass Auswendiglernen nicht so wirklich viel nutzt für die Klausur (egal ob alte oder neue Prüfungsordnung). Hier drei Aufgaben ...6 KB (858 Wörter) - 19:38, 8. Jul. 2012
- habs mal alles auf einem dinA4 blatt zusammengestellt... ob es soviel hilft? schaden kann es sicher nicht(hoffe ich). Im übrigen ohne gewähr ...3 KB (547 Wörter) - 12:03, 23. Jul. 2012
- Kategorie:Einführung_S ...2 KB (328 Wörter) - 16:59, 10. Jul. 2012
- Techniklehrer Mayer2 möchte die hübsche Referendarin Lisa beeindrucken und baut ihr das folgende Winkelkreuz für den Geometrieunterricht. ...42 KB (6.241 Wörter) - 23:02, 22. Jul. 2012
Datei:Kreuzvorlage L.ggb {{Information_ohne_UploadWizard |Beschreibung = L |Quelle = |Urheber = |Datum = |Genehmigung = |Andere Versionen = |Anmerkungen = }} ...(6 KB) - 18:59, 15. Jul. 2012- Kategorie:Einführung_S ...5 KB (787 Wörter) - 00:33, 7. Nov. 2012
- Kategorie:Einführung_S ...1 KB (232 Wörter) - 23:19, 6. Nov. 2012
- Kategorie: Elementargeometrie ...11 KB (1.490 Wörter) - 13:50, 12. Dez. 2012
- Category:Einführung_S ...12 KB (1.671 Wörter) - 16:41, 30. Nov. 2012
- = Strecken, intuitiv = Punkte, Geraden und auch Ebenen sind Grundbegriffe, die wir in unserer Geometrie nicht definieren können. Für Strecken ...14 KB (2.135 Wörter) - 10:28, 25. Jan. 2013
- Es sei g eine Gerade und P ein Punkt außerhalb von g . L sei der Lotfußpunkt des Lotes von P auf g. Der Abstand von P zu g ist der Abstand ...162 Bytes (38 Wörter) - 11:46, 23. Jan. 2013
- Category:Einführung_S ...16 KB (2.192 Wörter) - 12:54, 13. Mai 2013
- Geben Sie eine exakte Realdefinition des Begriffs Winkelhalbierende an (orientieren Sie sich gegebenenfalls an Schulbuchdefinitionen). Notieren ...2 KB (242 Wörter) - 19:58, 17. Jul. 2013
- Es seien l eine Gerade und F ein Punkt außerhalb von l. Auf l sei ein Punkt L gegeben. Der Schnittpunkt P der Mittelsenkrechten von \overline{LF} ...5 KB (681 Wörter) - 19:03, 21. Mai 2013
- = Strecken, intuitiv = Punkte, Geraden und auch Ebenen sind Grundbegriffe, die wir in unserer Geometrie nicht definieren können. Für Strecken ...13 KB (1.871 Wörter) - 10:23, 23. Mai 2013
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